O inglês como oferta complementar para os 1º e 2 º anos de escolaridade é uma das novidades no novo ano letivo em Terras de Bouro. O Município irá também assumir as refeições que estavam a ser confecionadas por uma empresa externa.
“O Município de Terras de Bouro investe muito na Educação. Desde logo com os apoios que dá aos pais e encarregados de educação”, refere a Vereadora da Educação da Câmara de Terras de Bouro, em entrevista ao ‘Terras do Homem’.
Há novidades no arranque do novo ano letivo?
Neste ano letivo que agora inicia o Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro (AETB), pela primeira vez, vai ter Inglês como Oferta Complementar no 1º e 2º anos de escolaridade. O Município irá oferecer a todos, independentemente do seu escalonamento em termos de ação social escolar, o manual e respetivo livro de fichas.
Com a descentralização de competências, que efetivou a 01 de abril de 2022, na Escola Básica de Rio Caldo, foram dispensados os serviços da empresa que estava contratualizada pela DGESTE para fornecer refeições na cantina e passará a ser de gestão direta do Município.
No que concerne às atividades de enriquecimento curricular no 1º ciclo do ensino básico (AEC), ficarão a cargo da empresa “tempos brilhantes”. Serão desenvolvidas atividades físicas e desportivas e atividades relacionadas com as artes, integradas em dois projetos: o “nutriser” e o “educarte”, respetivamente.
Quantos alunos vão iniciar o ano letivo? Houve ajustes em termos de turmas e de estabelecimentos de ensino?
Iniciaram o ano escolar 600 Alunos.
Há mais uma turma de 1º ciclo na EB do Gerês e mais uma turma do ensino secundário – 10º ano – na Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro. No ano letivo anterior havia apenas uma turma de 10º ano mista e neste ano letivo temos uma turma de 10º ano na área de Ciências e Tecnologias e outra turma de 10º ano de Línguas e Humanidades.
Na escola Básica de Rio Caldo há menos uma turma de 8º ano.
No que concerne a estabelecimentos de ensino, mantem-se o mesmo parque escolar.
Que apoios estão previstos por parte do município?
Numa tentativa de redução dos custos da educação para as famílias, a Câmara Municipal de Terras de Bouro comparticipará na íntegra, para o ano letivo de 2022/2023, os livros de fichas de trabalho complementares aos manuais escolares, adotados pelo Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro, a todos os alunos que se encontrem a frequentar o 1º ciclo do ensino básico no concelho de Terras de Bouro, independentemente do seu escalonamento em termos de ação social escolar.
Este ano letivo, o Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro, pela primeira vez, vai ter Inglês como Oferta Complementar no 1º e 2º anos de escolaridade. O Município oferecerá o manual e o respetivo livro de fichas a todos os alunos do 1º e 2º ano, independentemente do seu escalonamento em termos de ação social escolar.
Foi adaptado um espaço na Escola Básica e Secundária de Terras de Bouro que integra o Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA), com o objetivo de potenciar competências de cidadania.
Continuamos a oferecer o material escolar solicitado pelo Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro.
No que concerne aos transportes escolares, continuamos a assegurar o transporte gratuito para todos os alunos, desde o ensino pré-escolar ao ensino secundário.
Que desafios trazem a descentralização de competências? Que novidades tem o Município nesta matéria?
A descentralização de competências na Educação ocorreu a 01 de abril de 2022. O Município de Terras de Bouro, através de um protocolo, delegou algumas competências no Agrupamento de Escolas de Terras de Bouro, que são: leite escolar, a administração direta das cantinas escolares e as atividades de enriquecimento curricular no 1º ciclo do ensino básico (AEC).
Na Escola Básica de Rio Caldo, foram dispensados os serviços da empresa que estava contratualizada pela DGESTE para fornecer refeições na cantina e passará a ser de gestão direta do Município, competência delegada no AETB.
No que concerne às atividades de enriquecimento curricular no 1º ciclo do ensino básico (AEC), competência delegada no AETB, ficarão a cargo da empresa “tempos brilhantes”. Serão desenvolvidas atividades físicas e desportivas e atividades relacionadas com as artes, integradas em dois projetos: o “nutriser” e o “educarte”, respetivamente.
O Município tem os encargos com a conservação das instalações (pequenas obras de manutenção e melhoria); encargos com os transportes especiais (educação inclusiva); encargos com as atividades de animação e apoio à família (AAAF); encargos com as instalações, desde logo: água, eletricidade, combustíveis e comunicações, produtos de limpeza, higiene e material de escritório. O pessoal não docente já tinha transitado para o Município em 2008.
A educação é a prioridade primeira dos Municípios. O orçamento para esta área costuma ser elevado. Os municípios têm algum apoio estatal para fazer face a este investimento?
O Município de Terras de Bouro investe muito na Educação. Desde logo com os apoios que dá aos pais e encarregados de educação; com o nosso plano de transportes pormenorizado e porta a porta; com a compra de materiais escolares e pedagógicos para apetrechar as escolas; compra de materiais de desgaste; manutenção e conservação dos edifícios; obras de requalificação e melhorias; arranjo dos espaços exteriores; transportes gratuitos para atividades e visitas de estudo para todos os alunos do AETB e para o desporto escolar; disponibilização das piscinas municipais e de equipamentos turísticos da autarquia; a oferta da escola de música; ballet.
O Município está sempre disponível para colaborar com o AETB em tudo o que nos é solicitado.
O apoio estatal é o que foi transferido aquando da transferência de competências. No final deste ano letivo e com as devidas reuniões da comissão de acompanhamento da transferência de competências, concluiremos se a verba transferida é suficiente.
Como será feita a gestão dos transportes?
O transporte é gratuito para todos os alunos, desde o ensino pré-escolar ao ensino secundário.
O transporte do ensino pré-escolar e 1º ciclo é feito pela frota do Município, pela contratação de circuitos especiais a operadoras e por IPSS, a quem se paga mensalmente de acordo com os Kms realizados.
A partir do 2º ciclo até ao ensino secundário o Município assume na íntegra o valor do passe escolar e o transporte é feito pela Transdev, Verde Minho e Empresa Hoteleira do Gerês.
Em suma, a gestão do plano de transportes, que é muito pormenorizado, é feita pelo Município em articulação com as operadoras e instituições locais.
Que projetos educativos vão ser desenvolvidos durante este ano letivo e que queira destacar?
Estão a ser dinamizadas ações de sensibilização ambiental e de conservação da natureza junto da comunidade escolar, desenvolvidas no coração do Parque Nacional da Peneda-Gerês.
O projeto “Literacia no Cávado”, que consiste na implementação e dinamização do recurso tecnológico para Ensinar e Aprender Português e implementação do recurso educativo digital “Hypatiamat”, no âmbito do ensino da disciplina de Matemática.
O projeto “Cultura para todos” permitirá a aprendizagem individual e partilhada da realidade de cada um dos alunos. O projeto pretende promover a aquisição e o desenvolvimento de competências sociais e pessoais, através da realização de ateliês dramáticos, sessões de hora do conto, peças de teatro, ateliês de pintura, ateliês de música, cerâmica, bordados, entre outros.
Eventualmente surgirão outros projetos no decorrer do ano letivo.
