No âmbito do programa TEIP, realizou-se, nos dias 13 e 14 de março, na escola sede do Agrupamento de Escolas de Prado, o dia D – atividades de integração, dedicadas aos alunos do 4.º ano.
Pela manhã, os alunos, juntamente com as suas professoras, foram recebidos pelo Diretor, no polivalente da escola sede, que amavelmente lhes explicou o funcionamento e a realidade da escola sede, contando com eles, enquanto futuros alunos do 5º ano.
Antes de iniciarem a visita, houve ainda uma breve explicação sobre os espaços pedagógicos programados para esta visita.
Mais uma vez, a visita foi preparada com cuidado e dedicação pelos professores envolvidos do Agrupamento, com atividades inovadoras que transformaram o dia dos mais pequenos.
Num sistema rotativo pelos espaços pedagógicos, os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar atividades associadas às Artes, onde a experimentação e as dobragens foram manifestação de linguagem expressiva. Igualmente, as experiências laboratoriais realizadas com a coadjuvação dos alunos mais velhos despertaram interesse e atenção dos mais novos, perante o desfecho das diversas experimentações.
Em relação às atividades desportivas, foram vividas com entusiasmo, espelhando uma competição saudável. Igualmente, se destacam as atividades realizadas na área da Robótica, as quais permitiram pedagogia interativa no momento do manuseamento de robôs, bem como desafios de programação na Informática.
No percurso da manhã, aconteceu um concerto pedagógico. Este proporcionou momentos culturais relevantes, os quais foram abrilhantados pelas alunas do Agrupamento, que frequentam o ensino articulado na Academia de Música de Vila Verde.
Ainda houve tempo para se apreciar a Biblioteca e a suas valências, um espaço por excelência que ganha vida diariamente para ‘conservar a magia do livro’, fundamental para a literacia. Aqui, houve magia, aqui houve espaço para se ouvir a escritora Elisabete Pereira. E a magia continuou com a realização dos jogos matemáticos que desafiaram a curiosidade dos alunos.
“Mais uma vez, verificamos a alegria e o entusiasmo visíveis nos rostos dos nossos alunos do 4º ano, uma vez que se materializaram vivências e experiências lúdicas marcantes e inesquecíveis. Foi um dia diferente e engraçado que esboçou uma nova etapa no percurso escolar destes alunos”, referiu o diretor do Agrupamento.
E acrescenta: “Uma palavra final de agradecimento pela colaboração e empenho do órgão de gestão, dos departamentos, coordenadores, professores, alunos e assistentes operacionais envolvidos, que tão bem pontearam este dia, tornando-o ímpar na integração com ação”.
